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连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

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连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

近日,连云港市赣榆区抗日山烈士陵园纪念馆旁(páng)的一座“时空照相馆”前,连云港市抗日山小学学生朱海璐屏住呼吸(hūxī)。她紧盯着前方,背景是模糊又清晰的历史影像。快门轻响,片刻之后,一张“神奇”的照片(zhàopiān)诞生——身着校服的她,身旁竟“站立”着一位面容坚毅、军装笔挺的战士(zhànshì)。她指着(zhǐzhe)照片,激动地喊道:“彭雄爷爷(yéyé)真的‘回’来看我了!” 这不是科幻电影,而是国网(guówǎng)江苏电力抗日山共产党员服务队为连云港市抗日山小学孩子(háizi)们策划的“跨越时空拥抱你”“六一”特别活动(huódòng)。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,近日,志愿者们利用AI技术,帮助孩子们跨越时空长河,和80年前的抗战(kàngzhàn)英雄们进行了一场难忘的对话(duìhuà)。 让烈士从文字(wénzì)中“走出来” 当天,在(zài)连云港市抗日山小学四年级一班的教室里,服务队队员刘晓楠对着屏幕上AI复原的图片,为孩子(háizi)们讲述抗战烽火故事(gùshì)。随着昔日英雄的故事在光影(guāngyǐng)中重现,孩子们正襟危坐、聚精会神,沉浸式感受那段烽火岁月(suìyuè)。随后,孩子们拿起笔,以稚嫩的笔触,在信纸上写下想对抗战英雄说的话。 最震撼的回应来自“彼岸”——当AI复原的彭雄烈士在屏幕上“开口”。他用亲切的话语(huàyǔ),回应着孩子们的信件,教室瞬间安静,随即又(yòu)爆发出一阵惊叹(jīngtàn)。“孩子,见字如面。你们的琅琅书声,便是我们当年所求的安宁。”屏幕上,“彭雄”用温暖的目光(mùguāng)凝望着孩子们。那一刻,那段烽火岁月有了(le)温度。 从课堂到丰碑的精神接力(jiēlì) 课堂的(de)震撼延续至(zhì)抗日山。40名孩子手捧白菊,跟随(gēnsuí)青年志愿者登上台阶。在小沙东海战烈士冢前,志愿者刘晓楠蹲下身,指着墓碑对小同学(tóngxué)们说:“这里(zhèlǐ)长眠着800多名战士,他们牺牲时,和我们这些哥哥姐姐一般大。”孩子们列队将菊花轻轻放在碑前,他们自发鞠躬并向烈士敬了一个庄重的少先队礼。 从抗日山革命烈士纪念馆出来后(hòu),馆旁充满未来感的“时空(shíkōng)照相馆”成为最热闹的角落。40名小学生依次走入(zǒurù),约30秒后走出时,手中的照片已经“合成”了与烈士的AI合影。此刻,隔空凝望成了最深情的相拥,孩子们(men)的激动溢于言表。 从抗日山回到教室,服务队队员再次把AI合影以动态和静态两种形式为(wèi)他们逐一展示。这份跨越时空的“声线共鸣(gòngmíng)”,让(ràng)“牺牲”与“奉献”不再是抽象概念,而是化作可感知的情感联结。 提到策划这次活动的(de)初心,服务队员刘晓楠介绍:“今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,马上(mǎshàng)到‘六一’儿童节了,我们在想,怎么才能让(ràng)孩子们真正‘走进’那段(nàduàn)历史(lìshǐ)?于是就想到了利用AI技术,让烈士自己‘亲口(qīnkǒu)’告诉孩子们,当年为什么流血牺牲,他们最(zuì)希望看到的是什么。想让孩子们知道,烈士不是课本里冰冷的文字,而是有温度的人。让孩子们感受到,烈士们的付出和我们今天的幸福,是紧紧连在一起的。” 连云港市抗日山小学少先大队辅导员韦强余表示,这次活动的初衷,是希望通过一种更贴近学生生活(shēnghuó)、他们感兴趣(gǎnxìngqù)的方式,让红色文化、红色教育更深入人心。AI是当下(dāngxià)的热点技术,学校希望借此引发孩子们对(duì)先烈事迹的关注(guānzhù)和思考,让他们以自己的方式去理解、去表达对英雄的敬意。(供稿单位:赣榆区委宣传部) 更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索(xīnwénxiànsuǒ),24小时报料热线400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟(zhuómùniǎo)消费者投诉(tóusù)平台”线上投诉。版权声明(shēngmíng):本文章版权归属央广网所有(suǒyǒu),未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任。
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